当前位置: 首页 > 初中课件 > 初体音美信 > 八年级美术 > 课件信息

湘美版美术八下第6课《变废为宝》课件5

  • 课件名称:湘美版美术八下第6课《变废为宝》课件5
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2018-6-27 6:40:11
  • 课件大小:2911 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    湘美版美术八下第6课《变废为宝》课件5
    学校:双龙镇中学校

    执教者:邱显娟





    2016 年度超能制作小黄人金手奖

    仪式第一环节

    主办方致辞

    1 .能够利用材料的质感、肌理、形状和色彩,以及材料蕴含的社会信息进行造型表现,并在创作表现活动过程中运用已学的美术知识。

    2. 在生活中,做到正确地处理废弃物,树立废物利用的生态环保意识。

    活动目的

    仪式第二环节

    主持人主题讲解

    变废为宝

    欣赏 “ 遗留的 宝贝”

    仪式第三环节

    观众讨论互动

    如何“变废为宝呢”?

    分组讨论

    展 现“真正的宝贝”







    1 、改变自身属性 : 如果对此“废物”进行合理的 加工、改造、拆分或重组 ,它就有可能释放潜在的使用价值,变为宝。



    如何变废为宝?

    展现“真正的宝贝”


    如何变废为宝?

    2 、改变外部条件 : 对于同一个事物,外部环境的不同可能导致其发生不同的发展方向。在某处被认为的“废物”, 移到另一个地方 ,就可能变成“宝物”。

    如何变废为宝?

    2 、改变外部条件 : 对于同一个事物,外部环境的不同可能导致其发生不同的发展方向。在某处被认为的“废物”, 移到另一个地方 ,就可能变成“宝物”。

    1 、改变自身属性 : 如果对此“废物”进行合理的 加工、改造、拆分或重组 ,它就有可能释放潜在的使用价值,变为宝。

    变废为宝

    期待你的参与!!

    仪式第四环节

    超能制作比赛

    看哪个小组合作得更好!设计得更合理!作品完成得更美丽!

    制作要求:以小组为单位,给你们的作品设计一个主题,围绕主题完成制作,组内成员分工合作。

    赛宝贝

    各小组发言人从设计意图、作品色彩、表现主题等方面进行介绍该组作品

    以小组为单位商量评选一个最满意的作品(对本小组以外的作品)并阐述理由





    赛宝贝

    仪式第四环节

    颁奖典礼

    金手奖

    今后我们在生活和学习中一定要爱护环境,多去发现生活中的美,更要让这些美扮靓我们的生活 。

    知识拓展


    进入下载页
    ◆其他下载: [单元试题] [单元教案] [ 综合试题]
    ◆关键词查询:[查找更多关于变废为宝的教学资源]
    〖专题栏目〗    更多>>
    http://www.vxiaotou.com