当前位置: 首页 > 高中课件 > 高中数学 > 高中数学选修2 > 课件信息

高中数学苏教版选修2-3第3章《统计案例》ppt章末总结课件

  • 课件名称:高中数学苏教版选修2-3第3章《统计案例》ppt章末总结课件
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2017-2-9 9:15:32
  • 课件大小:666 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    高中数学苏教版选修2-3第3章《统计案例》ppt章末总结课件
    * 中小学课件 第3章 本章优化总结 课件苏教版选修2-3) 专题探究精讲 本章优化总结 知识体系网络 章末综合检测 知识体系网络 专题探究精讲 独立性检验 独立性检验的基本思想类似于数学中的反证法,要确认“两个分类变量有关系”这一结论成立的可信程度,首先假设该结论不成立,即假设结论“两个变量没有关系”成立,在该假设下构造的随机变量χ2应该很小,如果由观测数据计算得到的χ2的观测值很大,则在一定程度上说明假设不合理.根据随机变量X的含义,可能通过概率来评价假设不合理程度. 下表中给出的是某校一周内中学生是否喝过酒的随机调查结果: 若要使结论的可靠性不低于95,根据所调查的数据,能否作出一周内中学生是否喝过酒与性别有关的结论. 例1 喝过酒 没喝过酒 合计 男生 77 404 481 女生 16 122 138 合计 93 526 619 【分析】 此类问题一般可以通过计算χ2的值来作出判断. 【名师点评】 根据χ2值作出的两个变量无关或有关的判断不是绝对正确的,只是说无关或有关的可能性比较大,对这一点必须有足够的认识. 回归分析问题 某校对某体育项目的训练时间x(月)和成绩y(分)的关系作了统计,得到数据如下: 例3 x 15 20 25 30 35 40 45 y 330 345 365 405 445 450 455 【分析】 可通过散点图判断y与x是否具有线性相关关系,如果y与x具有线性相关关系,可将有关数据代入所给公式求得回归直线方程,再利用回归直线方程求得训练时间为50个月时对应的成绩. 【解】 (1)散点图如图所示. 从散点图可以看出各点都分布在一条直线附近,所以断定训练时间与成绩线性相关. 【名师点评】 在尚未断定两个变量之间是否具有线性相关关系的情况下,应先进行相关性检验,在确认其具有线性相关关系后,再求其回归直线方程.
    进入下载页
    ◆其他下载: [单元试题] [单元教案] [ 综合试题]
    ◆关键词查询:[查找更多关于统计案例的教学资源]
    http://www.vxiaotou.com