当前位置: 首页 > 高中课件 > 高中语文 > 高中语文必修2 > 课件信息

2018苏教版高中语文必修二11《念奴娇《赤壁怀古》课件1

  • 课件名称:2018苏教版高中语文必修二11《念奴娇《赤壁怀古》课件1
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2018-7-12 7:04:16
  • 课件大小:684 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    2018苏教版高中语文必修二11《念奴娇《赤壁怀古》课件1
    念奴娇 赤壁怀古 北宋·苏轼 地 字 号 评 成就 四川眉山 子瞻 东坡 文学家 政治家 书画家 北宋成就最高的文学家,开创了词的豪迈之风。 学科网 宋神宗元丰三年(1080),苏轼因“乌台诗案”被贬往黄州(今湖北黄冈)充团练副使,元丰五年,四十五岁的苏轼在游赤壁(黄州赤鼻矶)时,吊古抒怀,写下了“两赋一词”,借此表达了他对古代英雄的赞美和自己壮志未酬的感慨,同时,也显示了他豁达的人生观。 写作背景 上阕: 描绘赤壁的景色。 下阕: 写周瑜的丰功伟绩和词人的感慨。 整体感知 文本赏析 你认为这首词中最能体现词人豪迈特点的句子是哪句? 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 上阕作者的视野开阔,通过比喻、拟人、夸张等修辞手法,把眼前的大好河山描绘得宏伟、 壮阔、气势磅礴。 ①这就为叱咤风云的英雄人物的出场作了绝好的铺垫。 ②同时也表现了作者博大的胸襟和豪迈的气概。这也体现了作者作为豪放派代表的词风。 运用哪些修辞手法?有什么作用? 活动在大江奇景里的英雄人物是谁?他的形象在词作中是怎样表现出来的? Zx.xk 火烧赤壁 周瑜是赤壁之战中孙刘联军的前线总指挥。当年三十四岁。词人为我们塑造了一个风流倜傥,气度儒雅,镇定自若的儒将形象。赤壁之战时,他迎娶小乔已有十年。 下片着力塑造周瑜,为何要插入“小乔初嫁了”这一细节? 以美人衬托英雄。 着力表现周瑜风流倜傥的儒将风采。 一时多少豪杰为什么只写周瑜? 相貌:早生华发 职位:团练副使 功业:功业无成 现状:屡遭不幸 相貌:雄姿英发 职位:东吴都督 功业:功名显赫 生活:幸福美满 江山在 周郎不在 东坡在 事业不在 47岁 34岁 对比 Zx.xk 对比运用
    进入下载页
    ◆其他下载: [单元试题] [单元教案] [ 综合试题]
    ◆关键词查询:[查找更多关于念奴娇《赤壁怀古的教学资源]
    http://www.vxiaotou.com