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2010-2011学年度第一学期XX小学德育工作计划

[ 作者:佚名 文章来源:zz博客 更新时间:2010-9-16 6:42:42| 收藏本文 ]
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一、指导思想
  本学期,我们学校对各个部门都作了比较合理的,有利于学校长期发展的一些措施,就是有全盘管理细分为级组管理,我认为这样更能切合实际,更加有效地对不同年龄的学生实施不同的行为规范是符合教育规律的。于是特制定我们五年级组的德育工作计划。当然级组计划也是紧紧围绕学校的工作思路和德育工作计划,结合年级组的实际情况,抓好学生行为习惯的养成教育,以行为规范教育为抓手,进一步促进良好班风、学风的形成。以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为突破口,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为即将进入六年级打下扎实的基础。
二、主要目标:
(一)继续创建合作、和谐、共进的年级组:
1、重视组内团队建设,营造轻松和谐的工作氛围,争创和谐班级与先进年级组。
2、重视各任课老师之间的工作协调合作, 协调各方面的关系,尤其是各班主任与科任之间的关系;针对班级、年级组情况有针对性的进行商讨管理。确保教学工作的顺利进行。
3、开展丰富多彩的主题教育活动。
(二)教育教学仍为工作的重点之重
1、抓好五年级各学科的质量,随时迎接学校及上级主管部门的质量监控。
2、加强学校、老师、家长之间的沟通联系,强化后进生的转化和跟踪管理工作。在关注后进生的同时更加要突出一批尖子生,使优生更优。
三、具体工作:
1、以学校的教学工作思路和教学计划、德育工作计划为指导,抓好教学管理工作,培养团结协作精神。只有发挥集体智慧和力量才能取得事业的成功。组内教师要做到广泛团结,坦诚相待,加强合作相互帮助。
2、 以迎亚运为契机,进一步加强学生的文明礼仪、卫生习惯的养成教育。紧抓班风建设,努力营造“感恩、和谐、自主、文明”的班级文化。 这也是本学期年级组工作的重点。各班应根据实际情况(优势和不足、学生的自主管理水平),制定适合本班学生的学期工作计划和强有力的“班级公约”等管理措施,着重培养学生的文明礼仪习惯和自主学习的能力,以实现学生能力的发展。如:早自习的自主管理;劳动卫生的自觉行为养成;午睡的自主管理,文明礼仪习惯的养成;课堂听课习惯的培养;作业的及时完成;时间观念的培养等等。
3、 继续加强班干部队伍的培养,发挥他们的带头作用。
一个好的班集体的建立,光靠班主任的力量是不够的,必须有一支好的班干部。要结合班级的实际情况,严格挑选,合理使用。对于五年级的学生,更要充分发挥其积极性,在实践中锻炼他们。继续实行班干轮值制度,使每个学生都参与管理与被管理之中。
4、重视安全教育。
班主任应充分利用班队会、品德课等途径加强学生安全教育,培养学生自我保护意识及发现安全漏洞的习惯,及时发现问题,及时予以教育、整改并上报学校,全体学科教师也应积极参与到这项工作中来,并长抓不懈。每个学期要进行一次紧急疏散演练,当遇到紧急安全问题时也能有序进行避险。
5、发挥少先队主阵地作用,强化小主人积极开展德育实践活动
(1)以“迎广州亚运会,做文明人”为主题,开展相关的少先队主题队会活动。
(2)问好要规范,教会学生见到老师主动打招呼并规范敬队里的手势,除了见到本校老师外,对外面来我们学校访问或者办事的人员也要主动打招呼。
6、各班做好每天 “三扫”和每月一次大扫除工作,要求值日学生要做好教室内的清扫和保洁工作,并养成随时发现垃圾随时打扫的习惯。不要看见有纸屑或者树叶熟视无睹。
7、加强劳动教育,积极培养学生的劳动意识,积极参与学校组织的公益实践活动。现在独生子女多,在家娇生惯养,建议利用家校通平台及家长会时间多鼓励学生进行家务劳动教育。
8感恩教育是我们级组的特色
 
通过主题班会,品德课进行感恩教育,包括,感恩父母,感恩老师,感恩社会的一系列教育,没有感恩之心的人在社会无立足之地,没有健全人格的人是无法做强做大的!

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