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深入研究,注重实践,提高能力

  • 课件名称:深入研究,注重实践,提高能力
  • 创 作 者:佚名
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2008-5-30 17:26:08
  • 课件大小:332 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    深入研究,注重实践,提高能力BR 深入研究  注重实践  提高能力 ----灵宝一高数学学科教学汇报 一、教学管理思想     全面落实“三年统筹,从高一抓起”的教学管理思想,抓好三年一贯制,统筹规划各年级的教学任务。高一高二年级突出三个方面工作:养习惯、打基础、授方法,教学要求是:低起点,小跨度、快反馈、强矫正、高落点,注重能力提高。高三是重中之重,研究考纲、研究高考,准确把握高考动向,采取有效措施,组织好三轮复习和模拟考试,夯实基础、重视训练,指导学法、强化能力、培优补弱,分类辅导、广泛收集信息,研究备考策略。  二、教学措施:抓好两个常规、一个活动(教学常规与学习常规、教研活动) 1、抓好常规教学环节的落实,确保教学效果最大化。       备课:以“诱思探究”教学思想为指导,在自己认真备课的基础上加强集体备课,每周组织两次集体备课,由专人说课,说教学内容、重点、难点、易混点、教学方法、教学流程、习题配置、学生的活动、情景设置等。其他教师进行补充,充分发挥集体智慧,互相取长补短,寻求最佳上课方案。其中高二年级坚持教案、学案一体化      课堂上:我们深刻领会“新授课”、“复习课”、“讲评课”的五步教学法,每周备课组内组织一次听课活动,采取个人备课、说课、备课组讨论、提出合理化建议,形成教案,然后上课。课后评课、写好课后反思,提高每位老师的教学水平。 作业及辅导:课后作业,全收全批。充分了解学生的掌握情况,及时反馈矫正,辅导时针对学生的作业情况,个别辅导答疑,全体数学教师,尽心尽责、落实常规、确保教学质量的提高。 2、抓好学生学习常规的落实,确保学习质量的提高。 预习:我们着力培养学生学习的良好习惯,在课前布置明确的预习任务,学生通过预习,明确本节课的重点、难点,并初步完成课本上的练习,教师上课前检查学生的预习情况,个别班级还采用先预习作业,后授课的方法,着力培养自学能力。     课堂上,通过检测,使学生规范练习,提高运算的准确率,对新知识的应用,来检测学生当堂知识的掌握情况。以达到堂清,要求学生对老师补充的内容或上课未弄懂的问题,记到笔记本上,课下及时解决,这是落实堂清的又一重要途径。     教学过程中,要求学生人人都有作业本、笔记本和提高本。充分利用好这三本,作业本用来完成当天的作业,是老师了解学生日清的重要途径。通过批改,发现问题以及涉及到的知识,老师在辅导时,个别辅导或共同性问题集体讲评,学生矫正,以使达到日清。     每次的周清、月清试卷精心选题,限时训练。对未清的同学,我们通过个别辅导和小组讨论,包教包学等形式进行帮扶。 3、教研活动:发挥以备课组为核心的质量协作体的作用  (1)抓好集体备课 (2)抓好听课、评课活动 (3)抓好业务学习 (4)抓好青年教师作业  (5) 组织好每位教师过关课 三、高三二轮复习备考的思路及做法 备考目标:夯实基础,突出主干,强化重点、热点与交
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