当前位置: 首页 > 小学课件 > 小学语文 > 六年下语文 > 课件信息

教科版语文六下《密西西比河风光》教学课件

  • 课件名称:教科版语文六下《密西西比河风光》教学课件
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2018-4-15 9:18:08
  • 课件大小:1271 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    教科版语文六下《密西西比河风光》教学课件
    学习目标 1、学会本课生字,并能正确读写。 2、能按照课后练习的批读要求,边读边思,边作旁批。 3、 正确、流利、有感情地朗读课文,欣赏密西西比河的美丽风光。 生字学习 蜀 瞰 桐 媲 shǔ kàn tóng pì 蜀客 鸟瞰 桐树 媲美 潺 犷 劈 喇 chán guǎng pī lǎ 潺潺 粗犷 劈杀 喇嘛 生字学习 叭 葵 穴 锥 bā kuí xué zhuī 喇叭 葵花 穴位 锥子 魅 嬉 莓 柏 毒 mèi xī méi bǎi dú 魅力 嬉戏 草莓 柏树 毒药 密西西比河风光 《密西西比河风光》选自《世界名人漫游札记》,有改动。本文是作者游览密西西比河后写下的一篇游记。密西西比河是美国第一大河,它与南美洲的亚马逊河、非洲的尼罗河、中国的长江并称为世界四大河。 文题阐释 第一段:(第1自然段)写出了西岸风光的特点。 第二段:(第2—3自然段)写出了东岸风光的特点。 第三段:(第4自然段)总写了密西西比河充满了一种亲切而粗犷的和谐。 密西西比河风光 西岸—— 广阔无垠 万籁无声 东岸—— 生机勃勃 热闹非凡 奇伟壮观 整体感知 草原 丛林 这是一篇游记,作者根据自己切身的所见所感,描绘了密西西比河两岸风光的奇伟和壮观。无论是无垠的草原,还是热闹的丛莽,都给人以生机勃勃的感受,表现了作者对大自然的无限热爱与赞美之情,同时,也表现了作者乐观向上的生活态度。 重难点探究 1、怎样理解文章的主题思想? 重难点探究 作者描绘的是一头年迈的野牛,年老而不颓唐,似乎还在为未来做着某种积极的思考和准备。作者借这头年迈的野牛来表现自己的情怀。 2、怎样理解“它踌躇满志,凝望着那壮阔的河流和两岸风光”? 在一篇小短文中如果将两岸的风光描绘得全面无遗,是很不容易的,而作者却用活泼优美,生动有趣的语言将这一难题化解了,使两岸风光的不同之美,动植物所创造的生机活力之美都体现出来了。如生动形象的语言概括描述丛莽中各种动物的活动,酩酊醉态的熊的蹒跚、鹿群的沐浴、黑松鼠的嬉戏、鸽子的踯躅等,都给人以生动活泼的美感,而又充满生趣。 1.语言风格 鉴赏与写作 语言活泼优美,生动有趣。 作者描绘的是密西西比河两岸的风光。他没有像一般的游记那样描绘了一处的风光后,再去描述另一处景致,他采用的是描绘了两岸的风光之后,再将东岸的风光与西岸的风光对比来写。这样,就使读者对两岸不同的风光有了明晰的印象与感受,突出了两岸风光的不同特点。 2.写作技法 鉴赏与写作 在对比中体现景物的特点。
    进入下载页
    ◆其他下载: [单元试题] [单元教案] [ 综合试题]
    ◆关键词查询:[查找更多关于密西西比河风光的教学资源]
    http://www.vxiaotou.com