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2017人教版生活与科技第4册第二章第6节《溶解的快与慢》ppt课件1

  • 课件名称:2017人教版生活与科技第4册第二章第6节《溶解的快与慢》ppt课件1
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2017-6-10 7:10:22
  • 课件大小:219 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    2017人教版生活与科技第4册第二章第6节《溶解的快与慢》ppt课件1
    1.在进行“搅拌是否可以加快溶解”实验中,两个杯子中的水可以不一样多。( ) 2.在进行“搅拌是否可以加快溶解”实验中,两个杯子中的食盐可以不一样多。( ) 3.在进行“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中,我们可以在其中的一个杯子中搅拌。( ) 4.粗盐在水中溶解的快,细盐在水中溶解的慢。( ) 5.两块肥皂同时放入装水的杯子,放在热水中的一定溶解的快。( ) 6.如果两位同学放入嘴中的水果糖大小是不一样大的,那很难比较哪种方法溶解的快。( ) 7.溶解的速度只与物质本身有关,与其他条件无关。( ) 1.( )使水果糖在水中溶解的最快。 A.把水果糖放入冷水中搅拌 B.把水果糖碾碎了放入冷水中 C.把水果糖放入热水中 D.把水果糖碾碎了放入热水中搅拌 2.把形状、大小相同的两块肥皂放在装有半杯水的杯中,( )溶解的最快。 A.搅拌、不切碎 B.切碎、不搅拌 C.切碎、搅拌 D.不切碎、不搅拌 3.下列方法中,( )能让嘴里糖果溶解的最快。 A.含在嘴里不动 B.用舌头翻动搅拌 C.把糖块咬碎 D.咬碎并用舌头搅拌 * * 溶解的快与慢 物质在水中溶解后有什么特征? 1、物质均匀、稳定地分散在水中 2、不会自行沉降 3、不能用过滤的方法分离 你认为怎样才能加快溶解? 怎样能够加快白糖的溶解? 搅拌 热水 碾碎 物质少等 水量多 哪一个溶解得快 实验结论 相同条件 改变条件 检验搅拌能否加快溶解 实验目的 一杯搅拌一杯不搅拌 1.水量相同。2.水温相同。3.盐量相同。4.同时加盐。5.观察时间相同。 搅拌能加快溶解 哪一个溶解得快 实验结论 相同条件 改变条件 检验温度能否加快溶解 实验目的 一杯热水一杯冷水 1.水量相同。2.盐量相同。3.同时加盐。4.观察时间相同。5.都(不)搅拌。 热水能加快溶解 有哪些方法可以加快溶解? 怎样选择实验材料? 用多少水进行实验? 怎样做方糖溶解快与慢的对比? 怎样计时?怎样进行实验和记录? 怎样对实验结果做出解释? 加快水果糖溶解的研究 加快水果糖溶解的研究 序号 实验项目 改变的条件 不变的条件 1 搅拌的方法对水果糖溶解快慢的影响 一个进行搅拌、一个不搅拌 水果糖的数量、水量 2 水温对水果糖溶解快慢的影响 一个常温、一个热水 水果糖的数量、水量 3 把水果糖碾碎的方法对方糖溶解快慢的影响 一个水果糖保持原状、一个将方糖碾碎 水果糖的数量、水量 一、判断题 ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ √ 二、选择题 D C D * *
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