当前位置: 首页 > 小学课件 > 小学科学 > 六年下科学 > 课件信息

2017人教版科学六年级下册第二章第3课《有趣的食物联系》ppt课件1

  • 课件名称:2017人教版科学六年级下册第二章第3课《有趣的食物联系》ppt课件1
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2017-6-13 5:14:06
  • 课件大小:3163 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    2017人教版科学六年级下册第二章第3课《有趣的食物联系》ppt课件1
    1、沙漠中没有生物。 2、养殖仙人掌应该多浇水。 3、企鹅是生活在北极的典型生物。 复 习 4、骆驼是典型的沙漠生物,他们可以连续两个星期不喝水。 5、一切生物的生活都离不开水。 (×) (×) (×) (√) (√) 那么,花生、老鼠和猫头鹰之间 到底有什么关系呢? 花生 老鼠 猫头鹰 小麦 害虫 青蛙 蛇 鹰 动、植物之间的食物关系就像什么? 链条 小 结 生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系,这种关系就像链条一样,把一些生物紧密的联系起来,生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链 食物链通常用 “ ”来表示吃与被吃的关系 树 蝉 螳螂 黄雀 自然界中的动植物种类很多,他们之间的取食关系也很复杂,生物之间就会存在很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。人们把自然界中这种复杂的食物联系叫做食物网。 注意:食物网的本质就是许多条食物链。 到( ) 终止。 食 物 链 从( )开 始, 小麦 害虫 青蛙 蛇 鹰 植物 凶猛的动物 树 蝉 螳螂 黄雀 花生 老鼠 猫头鹰 生产者: 食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者。如:花、草、树木等 消费者: 食物链中直接或者间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。如:老鼠、猫头鹰、蟑螂、黄雀等 分解者: 专门吃动植物的残骸或废弃的食物,同时还留下可以被植物吸收的物质,科学家把这种生物称为分解者。如:蘑菇、蚯蚓、屎壳郎、霉菌等。 (生产者) (分解者) (消费者) (分解者) (生产者) (消费者) 玉米 狗尾巴草 老鼠 蘑菇 老虎 屎壳郎 分解者: 1、专门吃动植物的残骸或废弃的食物, 2、同时还留下可以被植物吸收的物质, 食物链中的每一种生物都充当着重要的角色,如果破坏了食物链和食物网中的某些环节,就可能导致食物关系中断,将会使生态平衡遭到破坏。所以我们应该怎样做呢?
    进入下载页
    ◆其他下载: [单元试题] [单元教案] [ 综合试题]
    ◆关键词查询:[查找更多关于有趣的食物联系的教学资源]