当前位置: 首页 > 初中课件 > 理科综合 > 九年上物理 > 课件信息

2018教科版物理九年级上册6.4《灯泡的电功率》ppt课件3

  • 课件名称:2018教科版物理九年级上册6.4《灯泡的电功率》ppt课件3
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2018-1-11 7:04:41
  • 课件大小:3438 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    2018教科版物理九年级上册6.4《灯泡的电功率》ppt课件3
    P101 自我评价 1.如果将两只额定电压为2.5V,额定电流为0.3A的相同规格的小灯泡并联接在2.5V的电路中,每只灯泡实际功率是多大?如果将这两只灯泡串联接在2.5V电源上,每只等的实际功率多大? 解:并联电路电压相等U实=U额=2.5V, P实=P额=U额I额=2.5V×0.3A=0.75W。 串联时电流相等, 串联时电阻相等,电压相等。 解:并联电路电压相等U实=U额=2.5V, P实=P额=U额I额=2.5V×0.3A=0.75W。 串联时电流相等, 串联时电阻相等,电压相等。 P1实=0.75W/4=0.1875W。 2.为测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。(1)画出电路图。(2) 闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于哪端。(3)估计功率约1W,电流表选哪个量程? (1)电路图如右 (2)闭合开关前P应在(最大值)右端。 (3)电路中电流 电流表选0~0.6A量程。 V A L R'' S 1.测量灯泡的功率原理P=UI,用电压表测量电压,用电流表测量电流。 2.额定电压:用电器正常工作的电压。用电器正常工作的功率叫做额定功率。 3.U实=U额,P实=P额,用电器正常工作; U实<U额,P实<P额,用电器不正常工作; U实>U额,P实>P额,用电器可能损坏。 1.测量标有“2.5V ”字样的小灯泡的电功率,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定功率是 ( ) A.0.3W B.2.5W C.0.75W D.3.75W C 2.测量标有“3.8V ”字样的小灯泡的电功率,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定功率是 ( ) A.0.3W B.2.5W C.0.75W D.1.14W D 3.测量标有“2.5V ”字样的小灯泡的电功率,当小灯泡发光时,电压表、电流表的示数如图所示,则小灯泡的实际功率是 ( ) A.0.3W B.2.5W C.0.75W D.0.616W D 4.测量标有“3.8V ”字样的小灯泡的电功率,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定功率是 ( ) A.0.36W B.1.368W C.0.75W D.3.75W B 5.将“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”的两个灯泡接在合适的电源上,两个小灯泡均没有烧坏,两灯相比较与实际相符的是 ( ) A.若两灯串联,“3.8V 0.3A”灯泡更亮 B.若两灯串联,“2.5V 0.3A”灯泡两端电压更大 C.若两灯并联,“3.8V 0.3A”灯泡更亮 D.若两灯并联,通过“3.8V 0.3A”灯泡的电流更大 B 6.两只小灯泡上分别标有甲“6V 3W”、乙“4V 2W”字样,现在把它们按不同方式接在不同电路中,下列判断错误的是 ( ) A.若把它们串联在10V电路中,两只灯泡恰好都能正常发光 B.若把它们串联在10V电路中,两只灯泡都不能正常发光 C.若把它们并联在6V电路中,只有甲灯泡能正常发光 D.若把它们并联在4V电路中,只有乙灯泡能正常发光 B * * * * * * * * * * * * * * * 教学目标 1. 知识与技能 (1) 加强对电功率概念的理解;能区分用电器的额定功率。能从说明书或铭牌了解家用电器的额定功率。 (2)会比较小灯泡的亮度,掌握测定小灯泡的额定功率。巩固电流表、电压表的操作技能。 教学目标 2.过程与方法 经历探究实验,掌握判断灯泡亮暗程度的方法;能根据已有的知识设计方法测定电功率,并在实验过程中加深电功率概念的理解。 教学目标 3.情感态度与价值观 培养勇于探索的精神以及合作学习的团队意识。具有对科学的求知欲,勇于碳索自然现象和日常的物理学道理,有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识 。 教学重点 掌握测量小灯泡电功率的方法,体会额定功率与实际功率的区别。 教学难点 引导学生设计测量小灯泡电功率的方法。 白炽灯泡上标有“220V 60W”,表示灯泡正常发光时的电压是220V,电功率是60W。如果灯泡两端的电压是200V,灯泡的电功率还是60W吗?   取2.5V的灯泡,按图连线。调节滑动变阻器,使灯泡两端电压为2.5V,此时灯泡正常发光。 灯泡两端电压为2.5V时灯泡正常发光。 再分别使灯泡两端电压大于或小于2.5V,比较不同电压下灯泡的亮度。 实验表明,用电器实际消耗的功率与加在它两端的电压有关。 如果它两端电压使用电器正常工作,这时它两端的电压叫做额定电压,这时的实际功率叫做额定功率。 灯泡上标有“220V 60W”,表示额定电压电压是220V,额定功率是60W。 大多数用电器的额定电压和额定功率都在铭牌上直接标明。我们使用各种用电器时一定要注意它们的额定电压,只有在额定电压下用电器才能正常工作。 只有在额定电压下用电器才能正常工作。 如果实际电压高于额定电压,实际功率大于额定功率,这是不正常的,容易损坏用电器 。 如果实际电压低于额定电压,实际功率小于额定功率,这时用电器不正常工作。 常用小灯泡上标着额定电压(如2.5V,3.8V)。而未注明额定功率。 实验原理:P=UI。 实验目的:测定灯泡的额定功率和小灯泡不在额定电压下的功率,并加以比较。 实验器材:电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关、小灯泡、导线。   我设计的电路图如下,按电路图顺序将器材摆放好,先串联后并联电压表。 V A L R'' S V A L R'' S 进行实验与收集证据 (1)使小灯泡在额定电压发光,测出小灯泡的额定功率; (2)使小灯泡两端电压为额定电压的1.2倍发光,观察小灯泡的发光情况,测出小灯泡的功率; (3)使小灯泡两端电压为额定电压的0.8倍发光,观察小灯泡的发光情况,测出小灯泡的功率。 实验数据记录 实验次数 电压U/V 电流I/A 功率P/W 发光情况 1 2.5 2 3 3 2 0.3 0.32 0.24 0.75 0.96 0.48 正常 不正常 不正常 多次测量,寻找规律 实验次数 电压U/V 电流I/A 功率P/W 发光情况 1 2.5 2 3 3 2 0.3 0.32 0.24 0.75 正常 0.96 不正常 0.48 不正常 (1)多次测量,寻找规律 (2)功率不能求平均值,实际功率与电压有关。 (3)实际电压=额定电压,实际功率=额定功率 例题:标有“2.5V0.3A”将小灯泡接在2.0V的电路中,实际功率是多大?接在3.0V的电路中,实际功率是多大? 解:小灯泡电阻 小灯泡接在2.0V的电路中,实际电流 解:小灯泡电阻 小灯泡接在2.0V的电路中,实际电流 实际电功率P1=U1I1=2.0V×0.24A=0.48W 小灯泡接在3.0V的电路中,实际电流 实际电功率P2=U2I2=3.0V×0.36A=1.1W 因为小灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W。 显然,
    进入下载页
    ◆其他下载: [单元试题] [单元教案] [ 综合试题]
    ◆关键词查询:[查找更多关于灯泡的电功率的教学资源]
    〖专题栏目〗    更多>>