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2017秋人教版物理八年级上册第三章复习课件

  • 课件名称:2017秋人教版物理八年级上册第三章复习课件
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2017-12-25 6:52:53
  • 课件大小:5087 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    2017秋人教版物理八年级上册第三章复习课件
    复习课件 一、温度及温度计 1.摄氏温度:把在标准大气压下_______________的温度规定为0度,把_____________的温度规定为100度,它们之间分成100等份,每一等份是摄氏温度的一个单位,叫做   。摄氏度用符号℃来表示。 2.人的正常体温是____℃。 3.在用温度计测液体的温度时,正确的方法如下: _______ 冰水混合物 沸水 1摄氏度 37 教材知识在线 (1)温度计的玻璃泡   被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。 (2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的   再读数。 (3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与 相平。 全部浸入 示数稳定后 温度计中液柱的液面 二、物态变化 1.物态变化:水在常温下是  态,加热能变成  态的水蒸气,如果温度降到0℃以下,水还能结冰,变成 态。可见物质的三种状态在一定条件下可以相互  。 2.熔化与凝固 (1).熔化和凝固:铁在高温的炼钢炉里可以变成铁水,这种变化叫做  ;铁水冷却后,又能铸成各种铸件,我们称之为  。 液 气 固  转化 熔化 凝固 (2)熔点和凝固点:海波的熔点是48℃时,意思是:海波熔化时的温度为 保持不变,当温度低于48℃海波是  态,高于48℃时海波变成  态。液态海波的凝固点也是48℃。同种晶体的熔点和凝固点  。非同种晶体    熔点和凝固点。 48℃ 固 液 相同 没有  (3)熔化  热和凝固  热:我国北方地区冬季贮菜时,人们常在地窖里放几桶水,这是利用水的  (填物态变化名称)  热,以防止地窖里的菜被冻坏。 3.汽化与液化 (1)如图所示,火箭发射时,在发射台下有一个大水池,让高温火焰喷到水中,通过水   来吸收巨大的热量;火箭升空瞬间,看到的白色“气团”是水蒸气   (填物态变化名称)形成的。 吸 放 凝固 放 汽化 液化 ①蒸发:如图所示是三幅晒衣服的示意图,结合日常生活的经验,可知:液体蒸发的快慢与液体的   、液体的 液体表面的空气流速有关。 温度 表面积 (2)汽化有两种方式: 和 . 蒸发 沸腾   ②沸腾:在观察水的沸腾实验中,水沸腾时气泡上升的情况如图  所示,小明观察水沸腾时温度计示数如图丙所示,则水的沸点是   ℃。  甲     乙     丙 甲 98 (3)雨、露、雾等现象是由于空气中的水蒸气   液化形成的,而生活中使用的液化气则是在常温常用下 的方法使其液化的。可见使气体液化有两种方法: 和 。 4.升华与凝华:家庭用的灯泡,用的时间久了,灯泡的内壁变黑,原因是钨丝在高温下   ,又在灯泡的内壁上  ,这层黑色物质是钨的结晶体。升华需要  热,在生产中可以利用这一原理获得低温;凝华时   热。 遇冷 压缩体积 降低温度 压缩体积 升华 凝华  吸  放 A.37℃和39℃ B.38℃和39℃ C.37℃和38℃ D.37℃和37℃ B 例 1 某体温计示数是 38 ℃ , 若粗心的护士仅消毒后就直 接用它去测量 37 ℃ 和 39 ℃ 的病人的体温 , 则该体温计的示数 先后分别是 ( ) 经典例题 体温计玻璃泡与玻璃管连接处的缩口,水银遇冷收缩,在缩口处断开,不能回到玻璃泡内,故体温计使用前要用力甩一甩。 2 如图所示是某固态物质在加热过程中温度随时间变化的图像,由图可以判断(  ) D A.这种物质的熔点是190 ℃ B.这种物质在CD段已变成气体 C.这种物质熔化过程用了12 min D.这种物质在BC段处于固液共存状态 本题是晶体的熔化图像,要求看出温度随时间的变化规律,找出熔点,知道哪个阶段物体所处的状态:AB段是固态,温度逐渐升高,BC段温度保持不变,正在熔化,固液共存,CD段是液态,温度不断升高。 3 如图所示是甲物质吸热、乙物质放热的图像,下述结论正确的是( )  C  A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体 B.甲、乙物质都是晶体 C.甲物质是非晶体,乙物质是晶体 D.甲、乙物质都是非晶体 4 目前常用的电冰箱利用一种叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工”,把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面,因为氟利昂既容易汽化也容易液化。下列有关这种电冰箱工作过程的说法中,正确的是( )  B  A.氟利昂进入冷冻室的管子里迅速液化、吸热 B.氟利昂进入冷冻室的管子里迅速汽化、吸热 C.氟利昂被压缩机压入冷凝器后,会液化、吸热 D.氟利昂被压缩机压入冷凝器后,会汽化、放热 [解析] B 在冰箱工作的过程中,氟利昂在冰箱内外循环流动,不断的汽化、液化,汽化要吸热,液化要放热,要想把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面,必须是在冰箱内吸热,在冰箱外放热,所以在冰箱内汽化,在冰箱外液化。 5 在“探究水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1 min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5 min后停止读数,部分数据记录如下表: 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 (1)某同学看到了如图乙的情景,这是 (沸腾前”或“沸腾时”)的情况。 沸腾前   (2)根据表中实验数据,可知水的沸点是 ℃。 (3)该同学按实验步骤进行了正确操作, 但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长,出现这一现象的原因可能是 (一种原因即可),解决的办法是 。 98 烧杯装水太多 烧杯中装适量的水 (4)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图12-8所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是(  ) B ①液体沸腾时虽然吸热,但是温度保持不变,液体的沸点是液体的最高温度。②我们生活中看到的“白气”不是气体而是液体,大都是水蒸气遇冷液化成的小水滴。 6.[探究名称]影响液体蒸发快慢的因素 [提出问题]液体蒸发快慢与哪些因素有关? [猜想与假设]通过观察图和联系生活实际进行猜想: 猜想一:液体蒸发快慢可能与液体 的高低、液体 的大小和液体表面空气流动的快慢有关。 猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还 与 有关。 温度 表面积 物质种类 如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与 是否有关。此实验
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