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2017秋北京课改版数学七上2.5.4《一元一次方程》ppt课件

  • 课件名称:2017秋北京课改版数学七上2.5.4《一元一次方程》ppt课件
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2018-1-1 7:54:01
  • 课件大小:409 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    2017秋北京课改版数学七上2.5.4《一元一次方程》ppt课件
    * 七年级上册 2.5.4 一元一次方程 前面我们学习了一元一次方程6(x 2)-3=2(2-x) 2的解法, 如何解 呢? 下面我们继续学习一般的一元一次方程的解法. 1、巩固等式的基本性质2. 2、掌握去分母解一元一次方程的方法. 3、能熟练的用去分母解一元一次方程. 1、等式的基本性质2:等式两边都乘(或除以) (除数不能是0),所得的等式仍然成立. 2、方程两边所乘的数是_______________________. 3、去分母时,应注意_______________________. 4、一元一次方程的一般形式是______________. 同一个数 各个分母的最小公倍数 不要漏乘没有分母的项 ax b=0(a≠0) 解:方程两边都乘6,得 去分母,整理,得 2(2x 5)=3(2-3x)-6. 去括号,得 4x 10=6-9x-6. 移项,合并同类项,得 13x=-10 把未知数x的系数华为1,得 所以 是原方程的解. 观察例3给出的方程与前面我们学习过的方程有什么不同.怎样把它们转化为我们已经会解的方程? 分析:给出的方程含有分母,利用等式的基本性质2,在方程两边同时乘各分母的最小公倍数,就可以去掉分母,转化为我们已经会解的方程. 怎样去掉分母?方程中各分母的最小公倍数是多少? 解:(1)方程两边都乘4,得 去分母,整理,得 2(3x-5)=1-2x. 去括号,得 6x-10=1-2x. 移项,合并同类项,得 8x=11. 把未知数x的系数化为1,得 所以 是原方程的解. (2)方程两边都乘12,去分母,得 4(x 2)-3(2x-1)=12. 去括号,得 4x 8-6x 3=12. 移项,合并同类项,得 -2x=1. 把未知数x的系数化为1,得 所以 是原方程的解. 解:方程两边都乘6,去分母,得 2(2x-1)=6-(x 1). 去括号,得 4x-2=6-x-1. 移项,合并同类项,得 5x=7. 把未知数x的系数化为1,得 所以 是原方程的解. 思 考 1、去分母的主要依据是什么?方程两边所乘的数是怎样确定的? 2、去分母时,应注意哪些问题? 学生思考并交流. 一般地,对于给出的一元一次方程,我们可以通过去分母、去括号、移项、合并同类项等变形,化为ax b=0(a≠0)的形式,我们把它叫做一元一次方程的一般形式. C A 1、解方程 ,去分母时,两边同乘以(  ) A.72   B.36   C.18   D.12 2、解方程 有下列四步,其中发生错误的一步是(  ) A.2(2x+1)-x-1=12 B.4x+2-x+1=12 C.3x=9 D.x=3 *
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