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高教版中职语文(基础模块)上册第6课《离太阳最近的树》ppt课件3

  • 课件名称:高教版中职语文(基础模块)上册第6课《离太阳最近的树》ppt课件3
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2017-5-27 7:29:01
  • 课件大小:822 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    高教版中职语文(基础模块)上册第6课《离太阳最近的树》ppt课件3
    教学目标 1 2 3   清醒地认识到红柳是地球的原住民,它们有和人类共生的权利,这也是人类自身生存发展的长远需要。   学习课文融冷峻叙事、描写于一体,寄寓深刻思想的写作特点。   在生活中践行珍惜生命,爱护自然的道德法则。 整体感知 按情节发展和记叙顺序,课文可分为三个部分: 第一部分(第1~2自然段):在世界第三极西藏,生长着离太阳最近的树——红柳。 第二部分(第3~19自然段):人们挖掘红柳的过程。 第三部分(第20~21自然段):写红柳最终的命运及作者的思考。 课文导入 绿色是地球的基本颜色,绿色是生命的象征,孕育着生命和未来。如果没有绿色,我们这个世界将是不可思议的。然而,就在三十年前,在西藏阿里,人们却亲手毁灭了他们生活里唯一的绿树。这是为什么呢?当代国家一级作家毕淑敏的《离太阳最近的树》,以平静而深沉的笔调为我们唱了一曲红柳的颂歌,但更是一曲绿的悲歌! 研读探究 1 2 3 4 理解课文中的相关信息,说说作者为什么将红柳称作“离太阳最近的树”? 文章对红柳进行了热烈的赞颂。结合课文,找出下面两个句子中最能表现红柳高贵品质的词语,并进行简要的赏析。 作者为什么要细致地描写砍挖红柳的艰难过程? 如何理解课文最后一句话:“从屋顶上扬起的尘沙,通常会飞得十分遥远。” 心得笔记 一位学者说过这样一句话:有人把搁浅的鲸鱼推入大海,值得肯定;有人将搁浅的鲸鱼分而食之,也无可厚非。联系课文中司务长和“我”的对话,就人类如何处理“眼前利益与长远利益,局部利益与整体利益的关系”问题谈谈自己的见解。 要求:主旨明确,说理充分,层次清晰,语句通顺,用词恰当,标点正确,文面规范。 创意讲谈 假如你是课文中的作者,面对司务长下达的驱车百里砍挖红柳的命令,你准备采用什么样的方法让司务长收回命令。 课程小结 最有力气的男子汉,最健硕有力的小伙 可怕 几天时间 漫长 铁锨 镐头 斧 高技术的炸药 衬托红柳顽强的生命力 队伍 浩浩荡荡 劳动力 工作量工期 工具 作用 关键词 悲歌 表达作者热爱自然、珍爱生命的感情 赞颂红柳顽强的生命力和不屈的精神 比喻拟人 珍贵、固住流沙有顽强的生命力和伟大的力量 酷寒缺氧 作者情感 形象特点 表现手法 关键词句 环境 颂歌
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