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中考语文考点之作文专题辅导课件8

  • 课件名称:中考语文考点之作文专题辅导课件8
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2015-5-26 22:22:26
  • 课件大小:800 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    中考语文考点之作文专题辅导课件8
    题目: “行动的力量”、“成功始于行动”或自拟题目。 缺点: 1、议论文,思路混乱,说理空洞,事实不够典型,语言表达冗长而啰嗦。 2、四不像的文章很多,文体不明。 3、记叙文,缺少了精美的描写,得分不高,在记叙文中,能用写景来表现自己的感情的作文更少。总体均分在34分左右。(总分50分) 你觉得在记叙文中写景有何作用呢? 在记叙文中写景一般作用: 1、交待故事背景。 2、渲染环境气氛。 3、烘托人物心理、 性格、 品质等。 4、推动情节发展。 交待故事背景 雨哗哗地下大了,啪啪地掉在地上,水晶帘子一下散开了,雨丝四下飞散,雨水更密。“好大的雨呀!”我想,“我可不能生病,快跑。”我撒开腿跑到一块广告牌下避雨,擦一擦脸上的雨水,透一口气,仰起脸,“不好!”我发现正好站在一块“麦氏奶粉”的广告牌下。“我又不是小娃娃,哼!干嘛躲在大瓶的奶粉下面。”我毫不犹豫地,立刻跑到另一块“金利来”的广告牌下。 “我己经是大人了。”我自豪地想。 推动故事情节的发展 想起了父亲苍老的脸 夜,好静谧,柔和的月光洒了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声,犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。望着熟睡中的父亲的脸,我的思绪飘向那圣洁的天空…… 小时候,我常以有这样的父亲而自豪,因为他能讲很多很多的故事,能捏好多好多漂亮的小动物。每天放学,我便骑在父亲的肩上,摇头晃脑活似一个凯旋的小将军。同学们羡慕的眼光,更让我对父亲产生了深深的爱。 只记得那晚很冷,潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝。下课铃一响,我便冲出教室,因为我快要冻僵了。外面,黑黝黝的一片,几棵落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。哦,那伫立在寒风中的身影,如青松,如翠柏……他在人群中竭力地寻找着,任凭冷风掀起他的外衣,钻进他的裤腿。原来是父亲知道我怕黑,又像小时候一样来接我了…… 哦,起风了,月亮升高了,月光下,我清楚地看清了父亲的脸;高高的颧骨,深陷的眼神,干皱的皮肤…… 月亮升得更高了,在月光映衬下,父亲那苍老的脸更加清晰…… 小结 通过上面的学习,我们认识到了在记叙文中穿插写景,是很重要的,它对记叙文的情节的发展,人物性格、心理的刻画,主题思想的体现等都有着非常重要的作用。 写景方法探讨 一、写景的位置: 1、在开头写景,渲染某种气氛、交待故事背景,为情节的发展作铺垫。 2、在文中写景,推动故事情节的发展。 3、在文末写景,展现人物性格、升华主题、使作品具有无限的思考空间。 写景方法探讨 二、写景的语言表达。 1、自然而朴素的白描。 2、善用修辞手法。如陈淑的作文片断《忘》 灰色的天,几片浮云不安地走动起来,时而驻足停留,像似焦急地候着人。树叶不和谐地任风吹着,打乱了雨丝的飘落,叶惆怅地飘荡、滑落,写着一篇永远没有结局的童话。枯草带着伤心的泪渐渐掩埋在苍茫的雨雾中。 写景方法探讨 三、感官的运用。 1、听觉 2、视觉 3、味觉 4、触觉 5、嗅觉等 写景方法探讨 “吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 记叙文中写景的注意点 1、写景篇幅不宜太多。 2、写景一定要为文章服务,不能为写景而写景。 难忘的那个雨天 难忘的那个雨天(陈雪) 星期五放学时,路上行人少得可怜。秋雨像是被筛过似的,下个不停,灰蒙蒙的天空中,一朵朵乌云随风飘来又飘去,路边的小树也被吹打得摇摆不定。我哆嗦着,透过蒙蒙的薄雾和细细的雨帘看着人家闪烁的灯光,不觉更加归心似箭。 我和几个同学踏着绵绵的秋雨在这冷清的街上走着。天渐渐黑了,这雨在秋风中仍不住地往我们的衣领中浸入,一阵冷颤,我们无奈地躲在邮局门口。 “咦,三轮车,有三轮车了!”我们欢呼着,不顾冰冷的秋雨冲上去,拦下车。 “车子被人包了。”司机将脸靠在窗户口,定睛瞧了瞧我们,漠然地说。然后,只听“嗖”的一声,水花溅了我们一身,车子便消失的无影无踪了。 写作训练 生命如花,芳香四溢. 当你的生命为他人开一朵花,就会灿烂一片天地,增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾. 一声关切的问候,一句温馨的祝福,一次跌倒后的搀扶,一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到温情关怀的芳香. 当你凝视那些普通的生命,你会发现他们的生命正在静静地开放,把芳香留给了世界. 当你追想那些远去的生命,你会发现虽然斯人已逝,芳香依旧弥散. …… 让我们感悟芬芳的人生,绽放生命的花朵,追求生命的芳香! 以“生命的芳香”为话题,写一篇记叙文.600字以上. 先列一个提纲,然后再写,并写好后,自已批阅后上交.友情提醒:请仔细批阅. * 中小学课件 中考作文考前辅导之 中考作文回顾 时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。(鲁迅的《故乡》) 这段环境描写渲染了辛亥革命前后农村一片萧条、苍凉、冷清的气氛,烘托了主人公悲凉的心情,为全文一开始就定下了抑郁深沉的抒情笔调。 渲染环境气氛 烘托人物心理 天气转凉了,父亲关切地说:“天冷了,多穿件衣服。”“哦,知道了。”我毫不在乎地回答。猛地抬头,父亲那苍老的脸和关切的眼神,一下子进入了我的视眼。我的心微微地颤动了…… 夜,还是这样深沉,这样寂静;月儿,还是这样圆,这样亮。那伫立在寒风中的身影,让我久久不能忘却…… 然而,随着时间的流逝,年龄的增长,这份感情渐渐淡化了,取而代之的是隐约的自卑和忧伤。这想法起源于中学时代填写档案表,当别的同学都在“父亲”一栏潇洒挥笔——厂长、经理、工程师等等时,我只能怯怯地写上“务农”。上交表格时,我紧紧地将它捏在手中,生怕别人看见了笑话我。啊,父亲,为什么你不是厂长、经理、工程师…… “什么态度……”“势利眼……”同学们边抱怨边擦着身上的污水。在这秋雨中,我们更加的无助。 “那边的几位同学,你们上车吗?”我们回头一瞧,一辆三轮车就停在不远处,隔着雨帘,我们可以看见司机那棱角分明的轮廓。 坐上车,我们盘弄着湿淋淋的头发,虽然衣服已经潮湿了,但几个人挤在一个不大的空间,还是很暖心的。 “刚才那个司机太可恶了,我的衣服还是新的呢!”不知谁的一句话引来了我们的一片愤愤不平之声。我瞟了司机一眼,只看见他的头发曲成一团,像是新潮的卷发。我转过头,没再多看他一眼,我怕看过之后会有更多的怨气。
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